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Verona.
Lectio Magistralis di Tomaso Poggio (MIT) sulla teoria della visione. 15.12.07 Capire come funziona il cervello umano e costruire macchine intelligenti capaci di apprendere in modo autonomo. Il sogno di scienziati e filosofi è apparso più vicino nella lectio magistralis “Neuroscienze e Intelligenza artificiale” tenuta da Tomaso Poggio, docente al Department of Brain Sciences del Massachusetts Institute of Technology (MIT), nella Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali dell’università di Verona il 12 dicembre scorso. Promossa dalla Scuola di Dottorato di Scienze Ingegneria e Medicina e dal Dipartimento di Informatica, nella sua Lectio Tomaso Poggio ha fatto il punto sulla teoria del sistema visivo, filo conduttore della sua attività di ricerca, segnando le tappe più significative dello sviluppo della computer science fino ai risultati più recenti. PARTENDO
DAL PRESUPPOSTO per cui il problema dell’ apprendimento è lo snodo cruciale
per costruire macchine intelligenti e comprendere come il cervello lavori, il
professor Poggio ha presentato un modello, messo a punto dal suo gruppo di
ricerca al MIT, che raccoglie circa dieci milioni di neuroni artificiali
simulati su computer. Tale modello descrive parzialmente, senza l’intervento
di feedback da parte delle aree cognitive del cervello (ovvero solo in una
direzione, dalla retina alle regioni più complesse della corteccia cerebrale),
l’elaborazione delle informazioni visive da parte del cervello ...
Tecnologia.
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