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Salute
- Articoli 2010
2009 |
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Una variante genetica associa predominanza manuale a dislessia 15.11 - La recente mappatura genetica effettuata su un campione di bambini affetti da dislessia ha permesso di fare chiarezza sulla relazione tra la predominanza manuale, ovvero la tendenza ad utilizzare una mano piuttosto che l'altra, e i disturbi del linguaggio, confermando almeno in parte un'ipotesi formulata da tempo. Nel Regno Unito alcuni scienziati hanno scoperto una variante del gene denominato PCSK6 collegato appunto alla predominanza manuale nei bambini affetti da dislessia. Lo studio, pubblicato per la prima volta sulla rivista Human Molecular Genetics, è stato parzialmente finanziato dal progetto NEURODYS (“Dyslexia genes and neurobiological pathways”), che ha ricevuto più di 3 milioni di euro in riferimento all'area tematica “Scienze della vita, genomica e biotecnologie per la salute” del Sesto programma quadro proprio per analizzare i fattori biologici che sono alla base della dislessia. È un dato di fatto che i destri sono molto più numerosi dei mancini. Secondo gli esperti, la predominanza è imputabile al fatto che la parte sinistra del cervello controlla la parte destra del corpo (e viceversa) e al controllo esercitato dall'emisfero sinistro sulle funzioni motorie. L'emisfero sinistro ha un ruolo predominante anche sotto il profilo del linguaggio.
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