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Attualità 2009
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«L’istruzione tecnologica va iniziata 28.11.09 - Includere la tecnologia nel curriculum scolastico della prima infanzia potrebbe contribuire a destare nelle ragazze e nei ragazzi l’interesse nella scienza e nella tecnologia. È la sintetica conclusione a cui è pervenuta una ricerca finanziata dall’Unione europea e pubblicata recentemente. Lo studio, pubblicato nella rivista Journal of Technology and Design Education, è stato sostenuto dal progetto UPDATE (“Understanding and providing a developmental approach to technology education”), finanziato dall’UE con circa 900.000 euro nell’ambito dell’area di attività "Scienza e società" del Sesto programma quadro (6° PQ). Il gruppo del progetto UPDATE è costituito da 16 partner in 11 paesi. I RICERCATORI RITENGONO che attraverso un uso migliore del gioco creativo con i bambini, gli insegnanti saranno in grado di stimolare l’interesse nella tecnologia sia nei ragazzi sia nelle ragazze. Gli autori concludono che migliorare la qualità dell’istruzione tecnologica e fornirla in giovane età, potrebbe contribuire alla realizzazione della parità di genere all’interno del sistema scolastico e della società in generale. Un secondo articolo ...
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